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教學管理與教育研究雜志

教學管理與教育研究雜志部級期刊

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:北京師范大學

  • 審稿周期

    1個月內

  • 影響因子

    0.11

  • 發文量

    8328

  • 總被引次數

    1277

  • 全年訂價

    ¥ 600.00

  • H指數

    12

基本信息:
ISSN:2096-224X
CN:10-1390/G4
主編:李世江
郵編:100005
出版信息:
出版地區:北京
出版周期:半月刊
出版語言:中文
創刊時間:2016
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

教學管理與教育研究期刊介紹

《教學管理與教育研究》是由北京師范大學主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊,創刊于2016年,刊號(CN 10-1390/G4,ISSN 2096-224X),全年定價:600.00元/期,半月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為部級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《教學管理與教育研究》期刊欄目主要有:經典在線 旭明有話 范老師說求真 重點推薦 “行知”治校 德育教育 學科教學_文史 學科教學_理工 學科教學_藝術 管理與其他 觀點擷英

教學管理與教育研究歷史收錄情況

  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫

教學管理與教育研究投稿須知

(1)請務必在稿件中附上作者姓名、單位、通訊地址、聯系電話及電子信箱,請勿一稿多投。

(2)注釋及參考文獻格式參照GB/T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規則》

(3)論文題目宜簡煉、準確,必要時可加副標題。主副標題要各有側重,主標題盡量傳遞核心論點、學術創新點,副標題應限定研究范圍、學科范圍,廓清研究對象,標識文章性質。題目用華文中宋小二號字,居中。

(4)參考文獻采用順序編碼制,在引文處按引用文獻在論文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼,序號置于方括號內;參考文獻置于文末,按國家標準GB/T 7714-2005規定的著錄規則。

(5)凡投稿3個月后未收到本書用稿通知,作者可另行處理稿件,請適時關注投稿郵箱回復。本書限于財力物力,恕不退稿,請作者自留底稿。

教學管理與教育研究期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影響因子 0 0.004 0.034 0.077 0.049 0.06
立即指數 0 674 1223 1172 1350 1355
發文量 0 3 82 600 950 793
引用半衰期 0 2.2 2.5 2.1 3 2.8
被引半衰期 0 1 0.976 0.902 0.872 0.75
被引次數 0 -- 0.061 0.269 0.311 0.16
期刊他引率 0 0 0 0.55 1.3 1.25
平均引文率 0 2.62 2.05 2.01 1.76 1.44

教學管理與教育研究文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《試題與研究》 207
2 《高考》 186
3 《成才之路》 174
4 《當代家庭教育》 172
5 《中學生作文指導》 167
6 《學周刊》 155
7 《求知導刊》 153
8 《亞太教育》 141
9 《數學學習與研究》 137
10 《華夏教師》 130

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《中國教育學刊》 618
2 《教學與管理》 453
3 《現代中小學教育》 272
4 《語文建設》 263
5 《考試周刊》 261
6 《學周刊》 242
7 《課程.教材.教法》 241
8 《天津教育》 233
9 《課程教育研究》 195
10 《華夏教師》 180

教學管理與教育研究主要發文機構分析

序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
1 北京師范大學 53 教育;教學;語文;課堂;思維
2 學研究院 29 教學;教育;語文;課程;思維
3 高青縣第一中學 23 教學;美術;教育;高中美術;課程
4 中國陶行知研究會 22 教育;陶行知;陶行知教育思想;求真;教育家
5 《教育研究》編輯部 22 教學;教育;新聞;新聞出版;教學管理
6 清華大學附屬中學 21 教學;文教;教育;音樂;思維
7 華僑中學 20 教學;課堂;美術;美術鑒賞;教育
8 北京市十一學校 19 思維;作文;語文;寫作;教育
9 語文出版社 18 教育;語文;語文課;教學;求真
10 鄒平縣第一中學 15 教學;地理;高中地理;地理教學;理教

教學管理與教育研究期刊文獻

  • 卷首語 作者:王旭明;不詳
  • 小學教師之煩惱 作者:陶行知;不詳
  • 把握好口語交際課的"四度" 作者:孫胤胤;內蒙古包頭市昆都侖區包鋼實驗二小
  • 師生情誼話收藏 作者:范基公;不詳
  • 淺析小學作文生活化教學 作者:宋國英;吉林省長春市九臺區葦子溝中心小學; 130052
  • 小組合作應用于小情境德育的新路徑分析 作者:王佳;山東省青島第六十一中學; 266100
  • 思維導圖對小學生語文能力影響的研究綜述 作者:奚遙;北京師范大學; 100875
  • 初中文言文教學的影響因素與解決途徑 作者:林春斌;福建省福安市羅江中學; 355001

投稿常見問題

,地址:北京市朝內南小街51號,郵編:100005。

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