師道期刊介紹
《師道》是由廣東教育雜志社主辦，廣東省教育雜志社主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1990年，刊號（CN 44-1299/G4，ISSN 1672-2655），郵發(fā)代號：46-212，全年定價(jià)：228.00元/期，半月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《師道》期刊欄目主要有：開卷視點(diǎn) 專題策劃_我如何理解“為未來而教” 專題策劃_鄉(xiāng)村教師教研短板的突破 改寫人生 資教通鑒 新論視窗 別樣課堂等
師道投稿須知
（1）多次引用同一著者文獻(xiàn)時，只編一個號，即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。
（2）論文題目應(yīng)當(dāng)簡潔明了，反映論文的主旨。論文題目應(yīng)便于讀者檢索、轉(zhuǎn)抄和引用，中文題名不宜超過20個字；外文題名不超過10個實(shí)詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標(biāo)題和副標(biāo)題。
（3）作者詳細(xì)地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子信箱地址，以便及時聯(lián)系。
（4）在線投稿過程中，文稿請勿包含姓名、單位、地址、郵編及作者簡介、資助項(xiàng)目等個人信息，如果含有個人信息，會導(dǎo)致初審直接退稿的可能。
（5）摘要應(yīng)具備以下4項(xiàng)內(nèi)容：研究目的、研究方法和過程、試驗(yàn)結(jié)果及主要結(jié)論；應(yīng)有獨(dú)立性和自明性，注意突出研究工作的創(chuàng)新點(diǎn)；篇幅約為200～300字。
師道期刊評價(jià)報(bào)告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 影響因子 | 0.005 | 0.005 | 0 | 0.013 | 0.003 | 0.012 |
| 立即指數(shù) | 422 | 393 | 350 | 310 | 312 | 339 |
| 發(fā)文量 | 57 | 62 | 79 | 104 | 65 | 35 |
| 引用半衰期 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 被引半衰期 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 被引次數(shù) | 0.008 | 0.014 | 0.011 | 0.03 | 0.026 | 0.011 |
| 期刊他引率 | 7.75 | 5.6 | 6.57 | 3.95 | 4.85 | 4.25 |
| 平均引文率 | 4 | 1.5 | 4.5 | 2.5 | 3.5 | 2.5 |
師道文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《考試周刊》 | 25 |
| 2 | 《文教資料》 | 13 |
| 3 | 《課程教育研究》 | 12 |
| 4 | 《教師》 | 11 |
| 5 | 《新課程》 | 10 |
| 6 | 《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》 | 9 |
| 7 | 《現(xiàn)代中小學(xué)教育》 | 8 |
| 8 | 《科教文匯》 | 7 |
| 9 | 《教育教學(xué)論壇》 | 7 |
| 10 | 《青春歲月》 | 7 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《教育研究》 | 5 |
| 2 | 《課程．教材．教法》 | 5 |
| 3 | 《課程教育研究》 | 5 |
| 4 | 《人民教育》 | 4 |
| 5 | 《全球教育展望》 | 4 |
| 6 | 《中國德育》 | 4 |
| 7 | 《上海教育科研》 | 4 |
| 8 | 《基礎(chǔ)教育課程》 | 3 |
| 9 | 《語文建設(shè)》 | 3 |
| 10 | 《中國遠(yuǎn)程教育》 | 3 |
師道主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué) | 92 | 教育；教學(xué)；情境；課堂；教師 |
| 2 | 溫州中學(xué) | 60 | 教育；教學(xué)；老師；教師；語文 |
| 3 | 華南師范大學(xué) | 58 | 教育；教師；教學(xué)；語文；課堂 |
| 4 | 學(xué)研究院 | 38 | 教學(xué)；教育；課堂；學(xué)科；教師 |
| 5 | 江蘇省儀征中學(xué) | 36 | 語文；教育；教學(xué)；文教；教師 |
| 6 | 中山大學(xué) | 35 | 教育；教學(xué)；德育；考試；教師 |
| 7 | 華僑中學(xué) | 33 | 教學(xué)；教育；課堂；教師；語文 |
| 8 | 新沂市阿湖中學(xué) | 28 | 教育；教師；教學(xué)；語文；人文 |
| 9 | 山東莒南縣路鎮(zhèn)一中 | 28 | 教師；兒子；教育；文學(xué)；教學(xué) |
| 10 | 嶺南師范學(xué)院 | 23 | 教師；教育；女教；女教師；教育懲戒 |
師道期刊文獻(xiàn)
- 生命中的誦讀 作者：雷聲；深圳科學(xué)高中
- 與語文結(jié)緣這些年 作者：朱華華；廣東東莞中學(xué)松山湖學(xué)校
- 美麗:永遠(yuǎn)的精神站立 作者：吳鴿；江蘇南通師范第二附屬小學(xué)
- 博弈:直擊教學(xué)改革的堵點(diǎn)與痛點(diǎn) 作者：陸安；山東青島市教育科學(xué)研究院
- 謹(jǐn)防高考備考宣傳標(biāo)語的“污名化” 作者：張清；廣州市第六中學(xué)
- 新教材培訓(xùn)實(shí)效性思考 作者：代保明；重慶市涪陵區(qū)第十四中學(xué)校
- "校服提案"關(guān)系到孩子審美力的培養(yǎng) 作者：江德斌；浙江
- "廣東身高標(biāo)準(zhǔn)第一案"具有典范意義 作者：吳玲；安徽
投稿常見問題
-
請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
師道雜志是由廣東教育雜志社主辦的一本省級期刊，國際刊號：1672-2655，國內(nèi)刊號：44-1299/G4。師道雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
-
你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序?yàn)椋篠SCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
-
想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會收取一定的加急費(fèi)用。
-
你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價(jià)值和原創(chuàng)性等，對稿件進(jìn)行綜合評估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
-
請問期刊發(fā)表的費(fèi)用如何？
期刊發(fā)表的費(fèi)用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價(jià)比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價(jià)比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點(diǎn)咨詢。我們會為您提供詳細(xì)的期刊信息和費(fèi)用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
-
如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費(fèi)用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
