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上海教育科研雜志

上海教育科研雜志北大期刊

Journal of Shanghai Educational Research

主管單位:上海市教育委員會 主辦單位:上海市教育科學研究院普通教育研究所

  • 審稿周期

    1-3個月

  • 影響因子

    1.13

  • 發(fā)文量

    3706

  • 總被引次數

    17947

  • 全年訂價

    ¥ 280.00

  • H指數

    51

  • 立即指數

    0.057

  • 引用半衰期

    5.1625

  • 期刊他引率

    0.9704

  • 平均引文率

    4.3846

基本信息:
ISSN:1007-2020
CN:31-1059/G4
郵發(fā)代號:4-720
主編:湯林春
郵編:200032
出版信息:
出版地區(qū):上海
出版周期:月刊
出版語言:中文
創(chuàng)刊時間:1981
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發(fā)文分析 期刊文獻 常見問題

上海教育科研期刊介紹

《上海教育科研》是由上海市教育科學研究院普通教育研究所主辦,上海市教育委員會主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于1981年,刊號(CN 31-1059/G4,ISSN 1007-2020),郵發(fā)代號:4-720,全年定價:280.00元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為北大期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《上海教育科研》期刊欄目主要有:卷首語 理論經緯 考試與評價 調查與分析 決策咨詢 信息搜索 心理探索 科研方法 教改前沿 學校管理 學術動態(tài)

上海教育科研歷史收錄情況

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2012-2013)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2010-2011)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2008-2009)
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

上海教育科研投稿須知

(1)中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名,應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

(2)外國人名、地名請參照商務印書館出版的《英語姓名譯名手冊》(新華通訊社譯名室編) 和《外國地名譯名手冊》(中國地名委員會編) ,并注原文。

(3)內容摘要為文章主要觀點之提煉,字數一般控制在200——300字為宜;關鍵詞一般為3至5個(提供英文摘要及關鍵詞更佳)。

(4)文內有關特定內容的注釋以尾注形式寫明,序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示。

(5)文稿的著作權,除《著作權法》另有規(guī)定外,屬于作者。文責由作者自負。

上海教育科研期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.42 0.44 0.4 0.58 0.66 0.72 0.96 1.13
立即指數 0.06 0.12 0.1 0.1 0.16 0.18 0.2 0.45
發(fā)文量 370 320 249 236 225 217 200 176
引用半衰期 5.53 6.33 6.23 5.95 5.16 5.66 5.41 5.36
被引半衰期 6.18 6.23 6.4 6.26 6.67 6.66 6.54 6.18
被引次數 1422 1479 1645 1663 1776 1685 1816 2022
期刊他引率 0.99 0.98 0.98 0.95 0.98 0.97 0.99 0.98
平均引文率 4.4 5.1 6.6 8 9.7 10.5 11.7 12.8

上海教育科研文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《考試周刊》 357
2 《教育觀察》 280
3 《教學與管理》 271
4 《成才之路》 254
5 《教育科學研究》 231
6 《教育理論與實踐》 230
7 《教育發(fā)展研究》 227
8 《中國教育學刊》 216
9 《當代教育科學》 209
10 《課程教育研究》 206

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育研究》 579
2 《中國教育學刊》 342
3 《教育發(fā)展研究》 337
4 《課程.教材.教法》 324
5 《全球教育展望》 313
6 《教育理論與實踐》 221
7 《人民教育》 201
8 《華東師范大學學報(教育科學版)》 194
9 《教育科學研究》 170
10 《比較教育研究》 166

上海教育科研主要發(fā)文機構分析

序號 機構名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文主題
1 華東師范大學 1028 教育;教學;教師;課程;課堂
2 上海市教育科學研究院 488 教育;教師;教學;教育科研;課程
3 南京師范大學 295 教育;教師;教學;課程;社會
4 北京師范大學 242 教育;教師;教學;實證;實證研究
5 上海師范大學 223 教育;教學;教師;課程;心理
6 上海市教育委員會 119 教育;教學;教育科研;課程;基礎教育
7 西南大學 107 教育;教師;道德;課程;教學
8 華中師范大學 97 教育;教師;教學;農村;師生
9 首都師范大學 82 教育;教師;教學;文本;課程
10 學研究院 79 教育;教學;教師;課程;教研

上海教育科研期刊文獻

  • 學科核心素養(yǎng)呼喚大單元教學設計 作者:崔允漷;華東師范大學課程與教學研究所; 200062
  • 2019年“黃浦杯”長三角城市群“關鍵教育事件”征文研討會在上海崇明舉行
  • 家庭背景、非認知能力與學生成績的關系研究——基于中國教育追蹤調查數據的分析 作者:曹連喆; 方晨晨;首都師范大學教育學院; 100037; 北京師范大學教育學部; 100875
  • 集團化辦學下生生關系對學生學業(yè)發(fā)展的影響——學校歸屬感與跨校互動的中介效應 作者:王雨田;華東師范大學教育學部教育經濟研究所; 200062
  • 讓孩子達到雙母語就是偽命題 作者:方也;不詳
  • 發(fā)展民族地區(qū)國家通用語言文字教育的探討 作者:沈沫;教育部民族教育發(fā)展中心; 100816
  • 新加坡時隔59年的教育“大改”引人深思 作者:克里斯;不詳
  • 我國《學記》研究50年進展與反思——基于中國知網1962~2018年的數據分析 作者:林琳; 楊學博;渤海大學教育科學學院; 121013; 哈爾濱師范大學教育科學學院; 150025; 哈爾濱工業(yè)大學航天學院; 150000
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