新課程學習(中)期刊介紹

《新課程學習(中)》是由山西教育教輔傳媒集團主辦，山西省教育廳主管的全國性教育類期刊，創刊于2008年，刊號（CN 14-1353/O1，ISSN 1674-697X），全年定價：0.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。

《新課程學習(中)》期刊欄目主要有：教育理論_理論研究 教育理論_課題展示 教育理論_德育園地 教材教法_教材研究 教材教法_文本解讀 教材教法_教學創新 教材教法_教法探索 教材教法_教學實踐 教材教法_教學反思 教材教法_教育技術

新課程學習(中)投稿須知

（1）請作者嚴格遵守國家有關部門保密規定，稿件刊出后文責自負。本刊只接收原創、首發稿件，嚴禁一稿多投、剽竊或抄襲行為。

（2）本論叢實行雙向匿名審稿制度，來稿請另紙注明作者簡介（包括姓名、性別、出生年月、籍貫、學歷、工作單位、職稱、研究方向）和聯系方式（包括詳細通訊地址、電子郵箱和聯系電話等）。正文中不再出現作者名及相關信息。

（3）引文標注采用腳注形式，用阿拉伯圈碼（①②③……）統一編碼，編碼置于引文右上角，每頁重新編碼。請注意核對引文，確保出處無誤。

（4）文中凡出現引用文獻處，均應采用腳注或尾注方式明確標注具體出處、作者、頁碼、出版社和出版地，引用文獻來源可信。

（5）基金項目有則加。格式為“基金項目：基金名稱（編號）”。論文若系省部級以上基金項目，本刊將酌情優先發表。

（6）摘要用第三人稱方式書寫，不得使用“本文”和”作者（筆者）”作主語，不作自我評價，應具有獨立性和自明性，體現文章的觀點和依據。

（7）姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

（8）圖和表用阿拉伯數字分別排序，并在文中予以提示，圖名在圖下方，表頭在表的上方。如：在第一個圖下面寫“圖1×××”，文章中對應部分寫“如圖1所示”。

（9）注釋采用腳注，每頁重新編號，著作的注釋內容依次為：作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼，期刊的注釋內容依次為：作者、文章名、期刊名、年份、期數。

（10）文章請勿一稿多投，審稿周期為一個月，自收到來稿一個月內郵件回復作者，如果一個月內未收到郵件回復，作者可自行處理稿件。