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早期教育雜志

早期教育雜志省級期刊

Early Education

主管單位:江蘇教育報刊總社 主辦單位:江蘇教育報刊總社

  • 審稿周期

    1個月內

  • 影響因子

    0.12

  • 發(fā)文量

    1771

  • 總被引次數

    872

  • 全年訂價

    ¥ 280.00

  • H指數

    9

  • 立即指數

    0.0061

  • 引用半衰期

    6.8659

  • 期刊他引率

    0.9286

  • 平均引文率

    7.1818

基本信息:
ISSN:1005-6017
CN:32-1099/G4
郵發(fā)代號:28-102
主編:薛菁華
郵編:210036
出版信息:
出版地區(qū):江蘇
出版周期:月刊
出版語言:中文
創(chuàng)刊時間:1983
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發(fā)文分析 期刊文獻 常見問題

早期教育期刊介紹

《早期教育》是由江蘇教育報刊總社主辦,江蘇教育報刊總社主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于1983年,刊號(CN 32-1099/G4,ISSN 1005-6017),郵發(fā)代號:28-102,全年定價:280.00元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《早期教育》期刊欄目主要有:教育瞭望 政策與管理 教師發(fā)展 兒童發(fā)展 課程與教學 家庭與社區(qū)

早期教育歷史收錄情況

  • 北大核心期刊(2004版)

早期教育投稿須知

(1)本刊保留在不違背作者基本觀點的前提下酌情刪改稿件的權利,如不同意,請在投稿時予以說明。

(2)作者的真實姓名、工作地址、學術簡歷和聯系方式。

(3)如果論文屬于基金項目,請在頁腳處表明該基金項目的名稱和標號。

(4)不得簡單重復題名中已有的信息,要著重反映文章的新內容和主要觀點,一般不超過300字。

(5)引言概述有關理論依據、研究思路、試驗基礎及國內外現狀,并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點。

早期教育期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.13 0.14 0.11 0.13 0.12 0.05 0.11 0.21
立即指數 0.04 0.04 0.02 0.03 0.01 0.01 0.08 0.05
發(fā)文量 176 171 162 160 141 128 133 129
引用半衰期 6.68 6.41 6.65 7.26 5.95 6.34 5.76 5.37
被引半衰期 2.63 2.83 3.05 3.58 4.63 5.12 4.22 4.5
被引次數 85 102 86 120 151 77 112 172
期刊他引率 0.88 0.82 0.8 0.89 0.85 0.91 0.95 0.95
平均引文率 6.8 7.5 9.4 7.9 11 11 12 13.8

早期教育文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育導刊(下半月)》 60
2 《陜西學前師范學院學報》 50
3 《教育觀察》 49
4 《學前教育研究》 45
5 《當代家庭教育》 30
6 《好家長》 26
7 《考試周刊》 26
8 《亞太教育》 26
9 《成才之路》 25
10 《教師》 24

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《學前教育研究》 689
2 《教育導刊(下半月)》 197
3 《幼兒教育(教育科學)》 154
4 《早期教育(幼教·教育教學)》 134
5 《教育研究》 132
6 《上海教育科研》 103
7 《心理發(fā)展與教育》 102
8 《中國教育學刊》 86
9 《心理科學》 83
10 《教育發(fā)展研究》 73

早期教育主要發(fā)文機構分析

序號 機構名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文主題
1 南京師范大學 122 幼兒;教育;教師;兒童;學前教育
2 華中師范大學 97 幼兒;教育;教師;兒童;幼兒教師
3 西南大學 64 幼兒;教育;教師;學前教育;課程
4 《早期教育》編輯部 48 教育;早期教育;教育報;教育報刊;報刊
5 華東師范大學 47 幼兒;教育;兒童;教師;學前教育
6 沈陽師范大學 44 幼兒;教師;教育;兒童;幼兒教師
7 浙江師范大學 42 幼兒;教育;游戲;兒童;學前教育
8 北京師范大學 37 幼兒;教育;教師;學前教育;幼兒園教師
9 重慶師范大學 35 幼兒;教育;兒童;教師;學前教育
10 南通大學 28 幼兒;文化;教育;兒童;傳統文化

早期教育期刊文獻

  • 善待幼兒批判性思維的萌芽——談幼兒批判性思維發(fā)展之可能性和必要性 作者:彭怡;西北師范大學知行學院; 蘭州730000; 四川師范大學教育科學學院; 成都610000
  • 學前教育研究中兒童視角研究的發(fā)展 作者:方美紅; 王任梅;華中師范大學教育學院; 武漢430079
  • 從“文件的游戲”到“實施的游戲”——談學前教育法規(guī)視野中的游戲理念與實踐 作者:楊恩慧; 邱學青;鹽城幼兒師范高等專科學校學前教育學院; 江蘇鹽城224001; 南京師范大學教育科學學院; 南京210097
  • 現實成效與理性反思:幼兒園轉崗教師政策的政府規(guī)制及轉型 作者:蔡軍;西安文理學院學前教育學院; 西安710065; 陜西師范大學教育學院; 西安710062
  • 幼兒教師工作時間運籌把控的特點分析——基于對一位園內轉崗教師的研究 作者:劉黔敏; 黃淋琳;四川師范大學教師教育與心理學院; 成都610068
  • 現行幼兒園教師資格制度存在的問題及對策思考 作者:王蕾; 王海英;南京師范大學教育科學學院; 南京210097
  • 公辦幼兒園男教師工作現狀的調查研究——以蘇州高新區(qū)為例 作者:陶呂婷;蘇州高新區(qū)成大實驗幼兒園; 江蘇蘇州215009
  • 學前兒童早期數學能力評估工具特點分析及其啟示 作者:楊瓊; 吳念陽; 虞茜;上海師范大學教育學院; 上海200234
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投稿常見問題

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